Учебное пособие выпущенное В.В. Пузановым в историографическом ключе рассматривает широкий спектр вопросов связанных с образование Древнерусского государства.

Джеффри Хоскинг Россия: народ и империя (1552-1917).- Смоленск, 2001.

И.Н. Данилевский Древняя Русь глазами современников и потомков (IX – XII вв.).- М., 1998

А.К. Зайцев Черниговское княжество X-XIII веков.- М., 2009

М.К. Любавский Лекции по древней русской истории до конца XVI века.- СПб., 2000.

Н.К. Гуркина История образования в России (X-XX века).- СПб, 2001 год. 

В.Л. Янин Новгородская феодальная вотчина (историко-генеалогическое исследование).- М., 1981 год

Ко дню рождения М. Ломоносова выкладываем на сайте книгу отражающую гуманитарную грань его творчества. М. Лосоносов Древняя российская история от начала российского народа до кончины великого князя Ярослава Первого, или до 1054 года, сочиненная Михайлом Ломоносовым.- [Реп. изд.].- Архангельск., 2006.

В книге Р.Г. Скрынников дает описание российской истории с момента образования в IX веке государства заканчивая правлением в XVII веке первых Романовых.

В справочник составленный В.В. Похлебкиным (уникальным историком с необычной и трагической судьбой) вошли сведения отражающие картину взаимодействия в XIII-XVI веках первых татарских самостоятельных государств с государствами Северо-Восточной Руси, а затем и с централизованным Русским государством.

Книга Вадима Винцеровича Трепавлова "Государственный строй Монгольской империи в XIII веке: проблема исторической преемственности" при изучении истории средневековой Руси может помочь в понимании причин успеха монгольских завоеваний, и сложившейся на Руси системы управления.

Книга М.Н. Покровского "Русская история в самом сжатом очерке". в 1920 году В.И. Ленин в своем письме Покровскому высоко оценивал значение книги. Особо подчеркивал мысль о том, что книга должна стать учебником, (предлагая для этого дополнить для этого хронологическим указателем, что в дальнейшем и было сделано представленное вашему вниманию издание данные таблицы содержит), по средством которого учащиеся учились бы сравнивать старую науку и новую.

Книга интереснейшего российского историка XX века Л.Н. Гумилева - "От Руси до России: очерки этнической истории". (к сожалению без оглавления).